第10章 立刻安排老师到医院帮他们学习！（2/2）

而曹总重生，虽然像极了小说主角，却没带系统。

可现在，曹总用双手，借著机会，给自己手搓了一个称號。

这未尝不是一种手搓系统、搓简单系统的局面。

看著窗外的城景，曹长捷思考起了学习。

他是真打算好好冲一把高考的，上一世他只读了一个普通的一本，实际上就是未来的『双非』。

这一世，他准备冲一衝211，起码211。

本来，他还担心因为养伤会损失几天复习时间，但万万没想到，陈董居然那么关心自家孩子的学习.....

“曹哥，咱们的病房在几楼？”

“三楼，怎么？”

“我想跳楼，真感觉没什么意思，高考就那么重要么，为什么我都伤成这样了他还只关心我的学业。”

典型的少年脑瘫发言。

听起来充满著反抗、不解、质疑......但实际上也没那么反抗、不解、质疑。

更像是.....竖水特色高中模式秩序压力重压下，时刻处於秩序应激状態的少年，因为不安和无措而痛苦扭曲。

陈俊逸不想跳楼，他只是患上了和千千万万普通少年一样的病......不开心的病。

只是，有些人痊癒得快，有些人痊癒的慢。

曹医生笑著宽慰道。

“你渴望你的父亲，给你你想要的爱，但实际上他不止是你的父亲，也有著其他的社会身份。

所以，他的思考模式註定是和你无法完全一样的，但亲情的温度，往往就在这种特殊的温差之间体现出来。

实际上，高考，很重要。

哪怕对於顶级权贵的后代而言，也一样重要，一个能只靠分数就考入顶级院校的孩子，在哪个圈层中，都是父母们的绝对骄傲。

此外，陈董不止关心了你的学业。

你看，我托你的福，也享受到了最好的康復病房。”

然而，听到曹长捷的话，俊逸哥就像只被踹了屁股的猴子一样，就差蹦起来解释了。

“不是.....什么叫我渴望他的爱？

曹哥，你这话就有些过分了.....”

俊逸哥说著说著，脸上甚至带上了真实的恨。

“他是我爹，爱我也是应该的，但他太过分了。

我受伤了，哪怕是假的是我自己弄的，可他不知道啊。

他只知道我受伤的情况下，就不能让我多休息两天么？”

陈俊逸的想法拧巴的厉害，既不愿意承认自己是渴望父亲更多的关注，也不愿意用努力学习换父亲的关注。

不是他无能，而是他已经在学校的竞爭中失能的走进了习得性无助的泥潭，所以，渴望逃离、逃离。

一生没贏过的牢中少年啊......

“俊逸哥，你这就不懂了，咱们到时候一起回学校，年级里的其他人怎么看我们?

那要是我回去了，你回家休息了，等你回来，谁还记得你英雄救马金奎过？

所以，不如跟我一起回去，这几天就先在老师们的帮助下跟著进度学习。”

作为成熟的中登，曹总有太多的维度可以开解陈俊逸，也就是说治疗方案很多，但他不想搞的那么复杂。

很多事情都是绝知此事要躬行的，他没法帮俊逸哥超越当下的自我窠臼。

所以，不如用最对症下药的方式治疗。

“这.....对，逼不能都让你一个人装了！”

药到病除！