第122章 难？（2/2）

一种深深的无力感和对成绩的担忧涌上心头。

马先锋（抓耳挠腮，如坐针毡）：对於马先锋这种理科强、文科弱的典型学生来说，这份语文试卷简直是噩梦。

他从第一题开始就陷入了困境，看哪个选项都像是对的，又都像是错的。

古诗词？那是什么玩意？他连字都认不全！

阅读理解？他读了三段就彻底放弃了，根本不知道作者在说什么。

作文？他盯著那段材料看了五分钟，脑子里除了“这说的啥？”之外一片空白。

他急得抓耳挠腮，不停地变换坐姿，眼神四处乱瞟，恨不得时间立刻跳到考试结束。

绝望之下，他几乎想破罐子破摔，开始胡乱填写选择题。

其他考生：教室里瀰漫著一种低气压。有人唉声嘆气，有人不停地看表，有人紧张得咬笔头，有人脸色发白，有人甚至眼角泛红，似乎快要哭出来。

翻动试卷的声音都带著一种沉重和焦躁。

显然，这份“超纲”的试卷给了绝大多数考生一个沉重的“下马威”。

与考场內普遍瀰漫的焦虑和绝望形成鲜明对比的，是张宣的从容不迫。

在快速瀏览完全卷后，他虽然也感受到了试卷的难度，但內心毫无波澜，甚至有点兴奋——终於遇到点有挑战性的题目了。

【智力69】带来的超强分析能力、【语文（精通）】技能提供的扎实知识储备和文本解析能力、【精神69】赋予的绝对专注和情绪稳定，在此刻完美结合。

他並没有急於动笔，而是了大约五分钟时间，更加细致地审阅了所有题目，特別是现代文阅读和作文材料，在脑中快速构建起了整体的答题框架和思路。

然后，他才开始答题。选择题：他的目光扫过选项，大脑如同高速计算机，快速调用庞大的词汇库、语法知识和语感进行筛选比对。

那些看似刁钻的陷阱，在他的思维扫描下无所遁形。

他下笔果断，几乎不需要犹豫，答题速度远超旁人。

古诗词鑑赏：那首冷门的宋词，虽然陌生，但在他强大的文学知识储备和意境感悟能力下，其核心情感、艺术手法、时代背景被迅速解析出来。他的答案要点清晰，分析透彻，引经据典，显得游刃有余。

现代文阅读：那篇晦涩的哲学散文，在別人看来如同天书，但在张宣眼中，其逻辑结构、论证层次、核心观点却清晰可见。

他逐段分解，抓住关键词和逻辑连接词，精准地概括段落大意，分析作者观点，回答主观题时条理清晰，论述严谨，直击要害。

作文：这是最能体现他优势的部分。

那段关於“信息茧房”、“认知偏差”、“群体极化”的抽象材料，对於其他考生而言可能难以入手，但对於拥有超前眼界和系统化思维能力的张宣来说，却是正中下怀。

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