第十章 我成名人了？（1/2）

玩游戏时，安奕时常遇到“新手拿到高级武器但因为自身等级过低无法装备”的情况。

但在现实里，他还是第一次有这种体验。

老实说，虽然感觉不是很美妙，但从事实的角度出发考虑，这也是没办法的事。

因为他真的看不懂啊！

在这一前提下，如果將这份纲要发出去，迎来的只会是灾难性的后果。

从古至今，骗子这一角色活跃在诸多领域，唯独数学圈，说是“骗子禁区”也没问题。

因为数学几乎不依赖权威、声望、实验数据或个人诚信，而只靠纯粹的逻辑。逻辑是百分之百可以现场验证的，没有任何造假或是偶然，验证成本也极低。论文、成果可以改署名，但真实水平究竟如何，基本不可能偽装。

数学不会就是不会！

“想要让这份奖励真正发挥用处，就必须將分支能力中，数学能力之中的【数学思维能力】和【数学逻辑能力】提升到大於等於5的级別……”

念及至此，安奕选择展开能力面板查看，以他这两项能力目前的数值，只需乘以10即可达到標准了！

作为一个高考数学也就比及格多了十来分的存在，安奕知道自己的任务很是艰巨。

不过还是那句话，只要能加点，一切就都不是问题！

而且不知道为什么，无论是先前在高数课上，还是现在在图书馆里，安奕觉得自己现在真的很容易进入学习状態。

以前那种，只要稍微学一会儿，甚至只是做一两道题，就忍不住三心二意，开始想其他事情，看看手机什么的状况，消失不见了！

“难道说，其实我真的很爱学习，只是此前我並没有意识到学习的快乐？”

安奕同学看了眼身旁的高数少女，然后在女孩的眼神示意下很快地再度沉浸到学习当中。

这一次，没有了【计算能力+1】的优势，他做题的速度自然是没有先前那么快了，一些题目没有思路，还只能看答案研究。

不过没有关係，在【记忆能力+1】的帮助之下，原本那些他需要很多遍才能够记住的解题思路，现在所需的次数大大减少！

对於安奕来说，这是很关键的。

因为很多时候他不是无法理解那些公式定理，也不是看不懂那些解题思路，他只是看过之后觉得“哦，我好像懂了”，然后过段时间就又忘记了而已。

但问题就在於他不会意识到自己已经把这东西忘记了的事实，而是一直停留在“我懂了”的印象上，直到真正需要使用的时候。

比如考试时遇到一道看上去非常眼熟，可以肯定自己绝对做过而且知道解题方法，但就是想不起来怎么解！

可要是让他一遍遍的去重复记忆那些知识，他就不可避免地犯懒了。

人怎么可能不知道自己的缺陷在哪呢？但知道缺陷是一回事，能不能有毅力去克服，又是另一回事。

安奕很快的又进入了心流状態。

在这种状態之下，人是基本无法感觉到时间流逝的。

直到自习室里的其他学生陆续开始离开座位，行动之间不可避免的发出一些杂音，总算是让安奕从心流状態中退出。

他略有些恍然地看向四周，然后又下意识看向一旁的高数少女，“怎么了？”

高数颇有些依依不捨的合上手中已经换了一本的小说，郑重宣布：“午饭时间到！”

“怎么会这么快！”