第四章 禁忌意象（2/2）

而且站在他面前的，只有陆天阔和林豹两人而已，再无第三位观眾。

在武道强者面前打造人设，果然是正確的选择。

“谢谢校长关心，我喜欢练剑，希望学校同意我参加兵器课程的训练。”

秦河平復心绪，向陆天阔道谢，思索一番后说出自己的需求。

武者练武，一修意象，二练武技。

武道意象是武者修炼得到的力量，而要更好地发挥这份力量，则需要通过武技表达出来。

修炼意象是『修炼內功』，凝练而成的意象之力是『內力』，而武技就是发挥这份內力的『招式』。

这也是星空大考的必考项目之一。

正因此，武技修炼也在学校规划的课表上。

根据秦河了解到的信息，镜湖一中的武技修炼分成三个阶段，分別是：高一练拳脚，高二练兵器，高三实战演习。

正常情况下，只有升到高二，他才能接触到兵器课程，修习一门兵器。

秦河修炼的是剑道类意象，搭配剑术修炼无疑是最好的选择，所以才希望陆天阔让他提前参加高二的兵器课程。

“秦河同学，高一的拳术修炼还是有意义的，你无法保证兵器永远在身，如果遇到兵器失效的情况，你的拳脚將会是你生命的最后保障。”

“不过我知道你领悟剑道类意象，天然契合剑术修炼，如果你的拳脚课程能保持年级前十，我就破例让你参加兵器课程。”

陆天阔觉得秦河太著急进步了，还没练拳脚就想练兵器。

但是考虑再三，他还是答应秦河的请求，毕竟天才总是异於常人，说不定能带来意外之喜。

相对的，秦河的拳脚课程至少得保持年级前十。

这个要求不算高。

秦河是今年十位精气满溢的种子选手之一，保持年级前十只是让他別掉队而已。

如果连这一点都做不到，那还是按部就班，老老实实从拳脚功夫练起吧。

“多谢陆校长，我肯定保持年级前十！”

秦河眼眸一亮，毫不犹豫答应下来。

拥有这么多词条，他从不觉得修炼拳脚功夫有难度，准確来说，他从未打算放弃拳脚功夫，而是准备同时修炼拳脚与兵器。

“你有信心就好，差点忘了一件事情，我希望你能在学校住宿，外界诡教猖獗，你独居家中不安全。”

陆天阔话题一转，说起校內住宿之事。

“诡教，这些灭绝人性的杂碎！”

一听到『诡教』二字，秦河的脸色瞬间变得阴沉下来，眼眸底下有著难以掩盖的仇恨。

诡教，全称是诡异意象教派，也是星武联邦最厌恶的敌人之一。

意象种类繁多，包罗万象，世间万物都可能孕育出意象。

虽然从本质上说，意象並无好坏之分，但是部分特殊意象却是邪恶而扭曲的，让人闻之色变。

例如说，代表崩溃与疯狂的【理性之溃】意象。

这是一种无形无质，能放大目標的恐惧与偏执，灌输虚无思想，甚至扭曲其认知的禁忌意象。

【理性之溃】能让敌人听到无法理解的、充满诱惑与绝望的耳语，最终沦为痴傻的行尸走肉，或者是转变为诡教的狂热信徒。

部分武者受到禁忌意象的影响，建立这种特殊的诡教组织，一直在星武联邦內兴风作浪，受到世人的厌恶与排斥。