第六十六章：运用得当（1/2）

他进入那个简陋的c语言环境，编写了几个经典的hello world、计算阶乘、排序的小程序，感受编译、连结、运行的过程。

虽然环境原始，编译速度也不快，但那种在更强大的硬体上、用更接近系统底层的语言编程的感觉，让他心潮澎湃。

更重要的是硬碟。

20m的容量，在1988年堪称海量。

陆沉將自己所有的学习笔记、程序代码、参考资料，分门別类地存储在硬碟上，隨时调用，再也不用担心软盘损坏或容量不足。

建立了一个清晰的目录树：/study/puter，/project/z80_sim，/project/mcs51_notes……井井有条。

有了这台强大的新工具，陆沉的学习和研究效率骤然提升，不再满足於在苹果ii上跑简单的模擬，而是开始在长城286上，尝试构建更复杂、更接近真实系统的模型。

虽然离真正的嵌入式编程还有距离，但已经能模擬很多关键行为。

花在机房的时间更多了，常常是最后一个离开。

同时，他明白计算机是工具，是途径，但不是全部。

劳逸结合至关重要。

陆沉依然会参加体育活动，也定期去图书馆看望沈老太太，和室友聊天。

——

1988年的夏天，来得迅猛而炽热。

省城附中的梧桐叶从嫩绿转为墨绿，层层叠叠，在烈日下投出浓密的、晃动的光斑。

蝉声嘶鸣，空气里瀰漫著柏油马路被晒化的焦灼气味，以及从操场方向飘来的、少年们奔跑踢球扬起的尘土味。

期末考试在六月底如期而至，又在七月初的酷热中匆匆结束。

陆沉依然以无可爭议的优势，稳居年级第一。

实验班的同学们对这个结果早已麻木，仿佛那是与日出日落同样自然的事情。

成绩公布那天，陈浩拍著陆沉的肩膀，半开玩笑半认真地说：“沉子，跟你一个班，压力太大了！我都快不知道考第一是什么滋味了！”

孙鹏则哀嚎著物理又没及格，一边盘算著暑假该怎么补。

刘宇推了推眼镜，默默將自己的成绩单折好，塞进书包最里层，上面是班级第五，一个对他来说还算满意、但距离陆沉依然遥远的数字。

暑假开始，校园里迅速冷清下来。

本地生回家，外地生也大多离校。

只有少数像陆沉这样离家远、或是有特殊情况的学生还留在宿舍。

宿舍楼里一下子安静了，走廊里迴荡著空旷的脚步声和水房里滴答的水声。

陆沉没有立刻回家。

他写信跟父母商量，说想利用暑假时间，在省城多学点东西，尤其是那台珍贵的长城286，他需要更完整的时间来熟悉和利用。

父母虽然想念，但更支持他学习，回信叮嘱他注意身体，按时吃饭，钱不够就写信。

於是，陆沉的暑假生活，就在这间日渐空旷的校园里，围绕著那台长城286，以一种安静而高效的方式展开。

每天清晨，他依旧早起，去操场跑两圈，然后去食堂吃简单的早饭。

白天的大部分时间，他泡在机房。